Атипични аутизам је једна од врста менталних поремећаја код деце. Беба прве године живота може да се развија сасвим нормално, не разликује од својих вршњака. Болест се налази у њему само у предшколској установи или школског узраста, у зависности од појаве првих знакова повреда психе.
Ако упоредимо атипичне поремећаје са класичним аутизмом, онда се између ових дијагноза не може пронаћи. У првом случају, дијете може имати довољно висок ниво интелигенције, он се може прилагодити без проблема у друштву, а генерално, на позадини дјеце која окружују, изгледа сасвим нормално. Али, ако га посматрате, можете се суочити са неким посебностима у понашању које не утичу на његов однос са околном стварношћу.
Карактеристике и симптоми болести
Значајне повреде обухватају три области развоја детета:
- адаптација друштвеног значаја;
- развој говорних вештина;
- машту, креативно размишљање.
Главна карактеристика атипичног аутизма су поремећаји повезани с сфером интеракције у друштву.Ови знаци су изражени у варијабилном степену и могу се разликовати у својим особеним особинама.
На пример, неки пацијенти показују апсолутну незаинтересованост за комуникацију са околином, док други, напротив, траже сваки начин да интеракцију са људима, али не могу због својих менталних карактеристика да се правилно изгради успешну комуникацију.
Када су атипични ментални поремећаји код деце често поистовећују потешкоће у савладавању језичке вештине, посебно, постоји неспоразум о делу говора других. То може рећи скромни речник који није погодан за критеријуме старосне доби пацијента. У том случају, свака реч, без обзира на пренесеном значењу, доживљава човек само у буквалном смислу.
Кршење емоционалног развоја је такође обавезан симптом атипичног аутизма. Невербална начин комуникације за ових пацијената једноставно не постоје - они не изражавају никакву емоцију, а самим тим и околних виси налепницу на њих равнодушним, апатичним да еверитхинг личности.
Такође, деци треба навести повећану раздражљивост, недостатак флексибилности мишљења и перцепције околне реалности.На пример, такви екстерни стимуланси као прекомеран гласан звук или јако светло? може изазвати особу која пати од атипичног поремећаја психике, непредвиђена реакција у виду насилног одбијања промена које се појављују праћене истинском емотивном експлозијом.
Симптоми атипичног аутизма (не смемо заборавити на њихове различите комбинације и степен манифестације) укључују:
- проблеми са преносивошћу, на пример, недостатак визуелног контакта током дијалога са пацијентом;
- стални недостатак потребе за друштвеним контактима, укључујући пријатељске односе;
- тешкоће у асимилацији нових вербалних елемената, губитак претходно научених фраза из меморије;
- изражени проблеми у међусобним односима са странцима;
- немогућност разликовања семантичног и преносивог значаја говора, буквалног перцепције примљених информација;
- апсолутно неспоразум у невербалном облику комуникације;
- сталну равнодушност према околини, индиферентност према људима, као и немогућност изражавања властитих емоција;
- Јака везаност према монотоној природи живота и одређеним навикама;
- чудно понашање повезано са висећих карактеристикама: дуги сати људи могу да изнесем неке ствари, док је преосталих уроњен у себи и практично не реагује на спољне стимулансе;
- реакција на нови звук, мирисе, боје и обрасци могу бити неизвесна.
Дијагностика
Атипична аутизам са менталном ретардацијом код деце има карактеристичан разликује од класичног облика болести. Стручњаци сматрају да је дијагноза овог поремећаја тешка, што захтијева свеобухватан преглед. Родитељи треба да буду консултовани у вези са тачне дијагнозе у исто време на неколико доктора: дечији неуролог, психолог, психијатар, или чак оториноларинголог.
Неки родитељи у почетку проблеми њиховог детета понашања криви на неисправне расправе, тако да објасни недостатак реакције детета на томе од других. Али, специјалиста савет би требало да побије ове претпоставки, и потврдити присуство нормалног аудитивне перцепције пацијента. То је, дете, у неким тренуцима је тако уроњен у свом "ја", што звучи ван игноришу његову подсвест.
Манифестација ове врсте менталних поремећаја код деце варира низ симптома и степен њихове манифестације. На пример, уз лакше токове болести, само искусни стручњаци могу да дијагнозе одступање. Како би се утврдило постојање проблема у развоју детета, ви систематски морају да поштују његово понашање, анализира прилагођавање друштву и да провери своје расположиве капацитете.
Већина информација деце су узете из њиховог непосредног окружења - од родитеља и родбине, а они, заузврат, може бити први приметити сметње у психо-емотивном развоју детета. Стога, када се сумња на присуство било каквих одступања детета, и одсуство симптома карактеристичних болести, неопходно је да се консултује стручњака који на основу одређених жалби дијагнозира атипичне аутизам.
Разлози које узрокују ове патологије код деце нису добро схваћена, а самим тим и терапијски ефекат се генерално односи на постојећим менталним поремећајима.
Прочитајте више: Како препознати аутизам и помоћи детету? →
Третман
Једина исправна терапеутска тактика за атипичан поремећај менталног развоја тренутно не постоји. Лечење је симптоматско, са циљем смањења манифестације главних знакова болести. Успешно спроведени терапеутски ефекти и елиминација очигледних симптома патологије, доводи до чињенице да се дете осећа боље у здрављу.
Терапеутски приступ свима треба да буде индивидуалан са дугим временским трошковима и напорима у односу на малог пацијента. Људски фактор је од највеће важности, односно људи који се баве неким особама са одређеним менталним поремећајима морају разумјети шта је потребно за ово дијете и јасно поседују различите медицинске методе.
Заснован је на искуству и знању, експерименту и грешкама, проналази индивидуални приступ пацијенту и одређује ефективност терапијског ефекта на основу побољшања у његовом стању.
Третман се планира дуги временски период, ово је неопходна мјера и код благе болести.на специфичне технике обуке не може бити у реду за такав технолошки вишак пацијента, односно сваки Тхерапи Сессион га довести користи само. Потпуно излечен атипична поремећај психичког развоја је немогуће, али да се побољша квалитет живота и здравља пацијената је изводљиво, и то би требало да помогне координирани рад специјализованих стручњака и родитеља.
Било превентивне мере за болест нема деце, његова природа остаје неистражена до краја. Али правовремена дијагноза и ефикасно лечење се спроводи на почетку болести значајно повећава могућност малом социјализације пацијената у друштву.
Аутор: Олга Рогозхкина, психотерапеут,
посебно за Мама66.ру
Корисни видео атипичне аутизма
Саветујемо вам да прочитате: Све дечјег кратковидости
