У животу сваког дјетета, прије или касније долази вријеме када је вријеме за школовање. Будући први разредач још не зна шта га чека. Непажња, небрига и потапање у игри замењују се различитим ограничењима, дужностима и захтевима. Сада морам ићи у школу сваки дан, радим свој домаћи задатак.
Како можете утврдити да ли је беба спремна за нову животну сцену? Постоје посебни критеријуми за спремност за школу: интелектуални, мотивацијски, психолошки, социјални, физички.
Интелектуална спремност за школу
Родитељи нису у праву кад мисле да је њихово дете спремно за учење, јер зна како да чита и пише. Дете, упркос овоме, може добити тежак школски програм. Разлог је недостатак интелектуалне припреме за упис у образовну институцију. Интелектуална спремност за школу одређује размишљање, памћење, пажња.
1. Размишљање
Прије него што започне школу у школи, дијете треба дати знање о свијету око њега: о другим људима ио односу између њих, о природи. Клинац би требао:
- да зна мало информација о себи (име, презиме, место становања);
- разликовати геометријских облика (круг, правоугаоник, троугао, квадрат);
- знају боје;
- разумети значење следећих речи: "мање од", "Море", "низак", "Хигх", "уским", "широк", "десно", "лево", "између", "отприлике", "преко", " под ";
- моћи да поређења различитих предмета и пронађу разлике у њима, сумирати, анализира, открили трагови појава и објеката.
2. Меморија
Ученик је много лакше научити ако има добро развијену меморију. Да бисте утврдили спремност дјетета за школу, можете му прочитати кратак текст и замолити га да то покаже за неколико недеља. Такође је могуће припремити 10 различитих објеката и слике и показати им да свом детету. Затим ће он морати да именује оне који се сећају.
3. Пажња
Ефикасност будуће учење у школи ће зависити од тога да ли је дете у стању да слушају учитеља пажљиво, немојте да омета друге ученике. Пажња и спремност предшколаца у школу може се проверити једноставним задатком - прочитајте наглас неколико пар речи и замолите их да идентификују у свакој од њих реч која је најдужа. Ако клинац поново пита, то значи да је његова пажња слабо развијена, и да је током вежбања нешто одвратио.
Мотивациона спремност за сколу
Родитељи, припремајући дијете за нови период живота, требају бити мотивација за њега да студирају, јер је то кључ за будући успех. Мотивациона спремност за школу се формира ако беба:
- жели да похађа часове;
- настоји да учи нове и занимљиве информације;
- жели да стекне нова знања.
Психолошка спремност за школу
У школи ће дете бити строги услови, који се разликују од услова у којима је уведен код куће и у вртићу, а сви они морају да обављају. Психолошка спремност за школу одређује се сљедећим аспектима:
- присуство таквих квалитета као независност и организација;
- способност контроле сопственог понашања;
- спремност за нове облике сарадње са одраслима.
Социјална спремност за школу
Дијете које је спремно за школу треба да има жељу да комуницира са својим вршњацима. Требало би да успостави односе са другом децом и одраслима. Треба напоменути да су односи детета са другима су огледало односа који преовлађују у породичној кући. Од родитеља је да беба узима пример.
Да бисте проценили социјалну спремност за школу, препоручујемо да проверите:
- да ли је дете лако укључено у игру дјеце;
- да ли зна како да слуша нечије друго мишљење без прекида;
- да ли је у складу с ситуацијама када је то неопходно;
- да ли је у могућности да учествује у разговору са неколико људи, да ли може да подржи разговор.
Физичка спремност за школу
Здрава дјеца се много брже прилагођавају променама у њиховим животима које су повезане с почетком школовања. То је физички развој који одређује физичку спремност за школу.
Процијенити развој и утврдити да ли је дијете спремно за нову животну фазу, може бити сљедеће:
- проверите његов слух;
- да провери визију;
- процените способност детета да мирно седи неко време;
- проверити да ли је развио координацију моторичких вјештина (да ли може играти са лоптом, скочити, пењати се и спустити степеницама);
- оцјењује изглед дјетета (без обзира да ли се одмара, весело и здраво).
Тестирање будућег првог разреда
Деца пре уписа у образовну институцију подвргавају посебном тестирању. Није усмерена на узимање само јаких ученика и одбијање слабих.Закон наводи да школа нема право одбијања родитеља да дијете уврсте у прву класу, чак и ако не може обавити интервју.
Тестови су неопходни за наставнике да одреде слабе и јаке тачке дјетета, ниво његове интелектуалне, психолошке, друштвене и личне спремности за наставу.
Да одредим интелектуална спремност за школу, могу се дати сљедећи задаци:
- број од 1 до 10;
- извршити једноставне аритметичке операције у задатку;
- променити именице по броју, полу;
- замислите причу за слику;
- да изађемо из утакмица бројке;
- раставите слике у ред;
- прочитајте текст;
- класификују геометријске облике;
- да нацртате нешто.
Проценити психолошку спремност наставник нуди да се тестира за процењивање нивоа развоја финих моторичких вјештина, идентификовање могућности за рад на неко вријеме, без дистракције, способност да имитира одређени образац. Следећи задаци могу бити дати за тестирање како би се утврдила спремност дјетета за школу:
- нацртати особу;
- цртати слова или групу бодова.
Такође у овом блоку дијете се може постављати питања, одговоре на које можете утврдити како је заправо оријентисан.
У процени друштвена спремност наставник предлаже цртање слике рефлексије у огледалу, решавање ситуационих проблема, бојање фигура према специфичном упутству, привлачећи пажњу детета на чињеницу да ће друга дјеца наставити да цртају.
Лична спремност коју је наставник утврдио током разговора са дететом. Дијагноза спремности дјетета за школовање се одвија захваљујући питањима која се постављају о мрвама о школи, о томе како ће дјеловати у одређеним ситуацијама, са којима би волели да буду у истој школи са којом би волели да буду пријатељи. Поред тога, наставник ће затражити од детета да изрази мишљење о себи, прича о својим квалитетима или их изабере са предложене листе.
Други пут у првом разреду или спремност родитеља
Не само деца, већ и њихови родитељи требали би бити спремни за школу. Важно је схватити да је прикупљање вашег детета у првој класи веома скупан процес. Мама и тата треба да буду спремни за велике трошкове. Дете ће требати канцеларијски материјал, одјећу, ципеле, актовку.Може бити неопходно да се школи обезбеди материјална подршка. Месечни трошкови укључују трошкове плаћања ручкова, служби обезбеђења.
Важна улога коју је играо психолошку спремност родитеља у школу. Многе мајке и тате често брину о свом детету, када уопште нема никаквог разлога. Морамо схватити да је беба одрасла и постала мудра, преселила се у нову фазу на животном путу. Не треба га третирати као мала. Нека се навикне на независни живот. Ако ће дете доживети неуспјех или се наћи у некој непријатној ситуацији, он одмах треба да му помогне.
Шта ако дете не испуњава критеријуме за спремност?
Многи родитељи су тренутно суочени са проблемом спремности за школу, када се открије да је беба имала грешке и рекла је да је прерано да учи. Непажња, одсутност, недостатак истрајности се манифестују у готово сваком детету од 6-7 година.
Родитељи не би требали паничити у овој ситуацији. Ако је беба само 6 или 7 година, онда није неопходно у овом тренутку да га ода школи.Многа деца започињу обуку тек након 8 година. До овог времена сви проблеми који су раније били примећени могу нестати.
Не заборави на лекције. Пожељно је да родитељи подучавају сина или ћерке читање и писање пред школом. Ако дијете има индикаторе спремности за школу открило је да постоје неки проблеми с памћењем или размишљањем, онда постоји пуно различитих задатака и вежби које га могу развити. Ако је дете примећено у неким одступањима, можете се позвати на специјалисте, на пример, психолога или логопеда.
Родитељи то знају данас Дете има 3 озбиљна непријатеља: рачунар, ТВ и храна. Многа деца проводе сва слободна времена гледајући телевизију или рачунаре. Родитељи треба обратити пажњу на ово и увести тврди мод, омогућавајући гледање ТВ програма или играње компјутерских игара само 1 сат дневно.
Остатак времена се боље троши за досадне занимања, више за ходање на отвореном. Из исхране детета морате искључити све штетне производе који садрже хемијске адитиве и канцерогене супстанце. Пожељно је да је исхрана имала више природних производа.
Ако је дете 8 година, а његова карактеристика спремности за полазак у школу није идеално, неопходно је разумети специфичне узроке и покушати да их реше. Додатне лекције код куће, могу се наставити посебне вежбе. Ако дете не добије нешто, онда га не притискајте. Ово га само узнемирава, разочараће се у својим студијама.
У закључку треба напоменути да је неприхватљиво дете тешко прилагодити променама. Одлазак у школу је несумњиво стресно, јер мења уобичајени начин живота. С обзиром на одушевљење, радост и чуђење настају анксиозност, конфузију. Помоц родитеља у овом тренутку је веома вазна. То је њихова дужност - да се припреме младог сина или ћерку и за дијагнозу спремност за школу.
Саветујемо вам да прочитате:Да ли знате који документи су потребни када дете уђе у прву класу?
