Пут у посуду је узнемирујући, мучни, пун неочекиваних препрека. То је колико ће родитеља описати процес навикавања своје вољене на пот. Највише је изненађујуће што сузе и искуства, без којих се овај процес ретко ради, заправо започињу из нуле.
Да ли се пуно сећате у окружењу деце старије од 4-5-6 година, који и даље иду у пелене? Постоје ли личности међу вашим пријатељима који су трогодишњаци, који и даље не знају како да иду на пот? Изгледа да ће ова листа бити празна. Да ли је вредно тога бринути и постати нервозан, захтевајући брзе резултате од бебе? Само стрпљење и спремност да почне свугдје ће помоћи да се опростите, напокон, са последњом пелену.
Само стрпљење и спремност да почне свугдје ће помоћи да се опростите, напокон, са последњом пелену
Почевши од схватања ове мудрости, сваки родитељ треба да се сети три постулата:
- Све у добро време. Деца која, по команди "пи-пи", обављају своје једноставне задатке у лонцу, не доводе своју природну жељу у овај процес. Дакле, сачекајте пропусте.
- Дете мора да разуме шта хоће од њега.То значи да у доби од 22 до 30 месеци хода вештина на лонац ће бити успешно додељена, него у ранијем добу.
- У другој години живота тек почиње фаза контроле секрет, и то само трохлетииу вештина постаје одржив. Дакле, деца на лонцу без грешака - стадијум близу три године.
Када започети учење у поту?
Овде је најважније ко вам је ауторитативнији у овом питању. Желео бих да видите педијатри и дете психолози су више важни, "дубоко знање" комшије, баке и деде, пријатељи ... У најмању руку, ови стручњаци нису вођени личним, а не субјективно искуство, и озбиљно истраживање, знање, и тако даље. Д
Дакле, главна идеја став - ношу у доби од око годину дана може спасити пелене, али ни на који начин утицати на одрживи (нпр смислену) контролу екскреторних функције код детета. Једноставно речено, ако сте спремни да почну на тежи начин пре, мало да се уштеди новац на пелена, може имати од седам до осам месеци да привикну бебу у лонац. Али ако након годину дана дете ће почети "хода по себи", са дететом све у реду, али са мајком да нешто није у реду.Не журите!
Маме које са поносом показују својим пријатељима како њихова осмомесечњакиња брзо и радосно испуњава пот на условном сигналу, ангажована је у прилично незахвалној афери. Да ли се сећате познатог пса Павлова? Дакле, ово је супер-дупер паметно понашање бебе (узимамо у напомене) само рефлекс. Да ли дете жели да пише? Не, моја мајка је само направила звук "пи-пи", тако да је потребно попунити пот. И уопште, моја мајка тако често прави овај звук, да дете једноставно нема времена да изрази природну, физиолошку природу жеље да пишу. Он то не схвата када желите да пишете, морате се сести на плочицу. Наиме, ова мисао, тачније, њен изглед, означава почетак успјешног схватања вјештине.
Једном речју, доносићемо закључак:
- Ако мама није превише лена како би годину дана научила бебу какав пот и како се понашати с њим, она то може учинити;
- да буде изненађен након што следећа честа буббле после године није вредна тога, то је нормално, пошто почиње да схвата истинска суштина процеса ходања на плиткој беби;
- ако је мајка све истрошен, не знајући како да научи дете у лонац, то је десет пута на дан засађено у лонцу, а мало помоћи, време је да се заустави међусобно брашно, барем до друге године живота;
- да ли је дете спремно да схвати нову вештину, може се пратити његовим понашањем и неким важним знацима.
Како да схватите да је беба спремна да научи да се бави?
Разумљива мајка жели да олакша већ не најједноставнији процес пријема у посуду. Да бисте то урадили, морате само да приметите следеће знаке:
1. Дете зна делове тела, могу им показати, знају имена одеће.
2. Дијете плаче, љути се, изражава негативан положај, ако је описао или обкакалсиа.
3. Успостављен је релативно константан начин дефекције (бебе мачке у приближно истом тренутку).
4. Дијете жели или већ зна како се обући.
5. Пелене код детета 1,5-2 сата могу остати суве.
6. Дете схвата значење речи "покакал", "пијан".
7. Дете зна шта раде у тоалету, он жели да оде тамо у праву сврху.
8. Дијете је у могућности (покушати) пренијети родитељу своју жељу да одговори на потребу. Мимикрија, речи, знаци, гестови - било шта. И ово је најважнији светионик - питање са потом се најбоље решава сада.
Једноставан пример: моја мајка Катја је навикла на ћерку кад је имала 2 године и 2 месеца. До овог узраста покушани су упознати са субјектом, али нису пронашли вредне одговоре.На крају, девојка је почела да активно изразава жељу да одговори на потребу, а лонац је почео да шета не на захтев, али по вољи. У овом тренутку Катија мајка је постала активнија, а за четири дана процес је савршено савладан. Резултат: дијете је три године, а двије и по иде у башту. 4 пута описана код куће (све у интервалу од 2,2 до 2,5 године), НИКАДА није урадила "посао" на улици или у башти. Истовремено, група која се састоји углавном од вршњака не ради дан без досадног инцидента. Они су написани у сну, на улици, током игре.
Једноставан пример број 2. Мама Лена (према науци Ираве баке) засадила је дечака Дима на пот (са бубњем у ролни!) Осам месеци. До године на захтев, дечак је отишао у плочу. Недостаје и много. Сама је питала ретко. У башти је прошла са две године, до три и по пута је стално мењала одећу и панталоне 2-3 пута недељно. И (највише забаве) док трогодишњи дечак Дима није "шетао око великог" за столицу, јер једноставно није покушао да разуме с њим. Резултат: дете не иде стално у пот.
Суптилност процеса: зашто дете не иде у пот
И да бисте га употријебили са неколико корисних савјета:
- Процес обуке треба да буде редован, режим, а не од случаја до случаја;
- Не морате навикавати бебу на пот, када он (или било ко у породици уопште) није здрав;
- У љетном периоду овај процес ће бити лакши, не морате да одузимате много одјеће итд.
- Сесија на дјечијој посуди је боља након исхране или спавања, у време када се предвиђа успјешно допуњавање посуде;
- Хвалимо дијете за најмањи успјех, због неуспјеха у фази учења НЕ ПОЗАДИТЕ!
- Не одустајте од игре: деца обожавају ритуале. Свечано извадите посуду, отворите, скините своју одећу у ред, итд. Такав пословни приступ треба да подстакне дете;
- Ако је посуда једноставна, без икаквих звона и пиштоља, и тако даље, то је још боље. Нека га одмах схвати као предмет за озбиљну ствар.
Срећно вам и само мудар приступ!
